Leerdienst: wortelen in het Woord

Laatst vroeg ik op de catechisatie: zoek maar eens op in Romeinen 5… En de eerste vraag die ik kreeg was of dat stond in het Nieuwe of in het Oude Testament. Nu is dat niet het ergste, als het maar bleef bij dat soort vragen. Maar helaas merk je, onder jong én oud, dat een stuk geloofskennis en goed Bijbelgebruik wegvalt. En dat geeft zorgen.

Mijn volk gaan aan gebrek aan kennis te gronde

Hosea, de profeet, zei al dat het volk ten gronde ging door gebrek aan kennis. En kennis gaat dan over het Hebreeuwse yada, dat is kennen met je hart en hoofd. Leren wij elkaar nog hoe je de Bijbel leest, wat er staat, krijgen mensen nog tools om zelf te ontdekken wat er staat in Gods Woord. Een van de grote geschenken van de Reformatie is toch dat de Bijbel weer kwam op de keukentafel, in gespreksgroepen, op catechisatie en in de diensten.

Leerdiensten

Calvijn, de Geneefse reformator, voerde al snel leerdiensten in, vanuit de catechismus. Deze diensten waren gericht op kinderen en jongeren om ze inhoudelijk meer bij te brengen over God en geloof. Snel verwoorden deze diensten tot zware dogmatische kost. Daardoor kreeg de leerdienst gauw een slechte naam. Onbegrijpelijke scholastische taal, met veel theologisch jargon, dat gaat niemand begrijpen. En toch zou ik willen pleiten om de leerdiensten weer in te voeren, maar dan zoals ze zijn bedoeld: tot opvoeding van jong en oud om God dieper en meer te leren kennen.

Honger

Waar het voer is, benne de kippen. Een mooie uitspraak die ik eens hoorde. Wat voor voeding hebben wij te geven in de kerken aan bezoekers? Verdiepen we ons nog eens ergens echt in? Hier in Hasselt en voorheen in Emmeloord heb ik de cursus Oude Testament gegeven. Prachtige tiendelige serie die de rode draad probeert te zoeken door alle verhalen en profetieën heen. Veel mensen kwamen er op af.  Er is behoefte aan verdieping.

Vormgeving

Je kunt op verschillende manieren leerdiensten vormgeven. Je zou na kunnen denken of je persé elke zondag een tweede dienst nodig hebt, of dat je werkt in series van leerdiensten met elke keer een zondag er tussen. Dus bijvoorbeeld de serie Als Jezus Terugkomt, die bestaat uit negen delen, zou je om en om kunnen vertonen in je kerk. De zondagen er tussen zou je de tweede dienst kunnen laten vervallen, of invullen op andere wijze.

Een idee is om na de preek met elkaar in groepen in gesprek te gaan over het thema. Aan de hand van het bijgeleverde gesprekspapier heb je al een aantal vragen die je centraal zou kunnen zetten.

Meer dan leren

Als je rondom de leerdienst ruimte maakt voor voorbereiding, gesprek en verwerking wordt de leerdienst méér dan leren. Dan wordt het kennen, vertrouwd raken en ontdekken wie God is. Dan zijn we weer terug bij dat prachtige Hebreeuwse woord yada. We mogen onze Heer ontdekken in al zijn veelzijdigheid, liefde, door te ontdekken wat Hij ons openbaart in Woord en door zijn Geest.